活动时间：3月25日

活动形式：教研组内公开课

活动标题：高考信息类文本主观题之探讨材料观点，完成情境任务

开课人：卜令抒

江苏省外国语学校（语文）教研活动简报

正值苏锡常镇一模考试结束，语文教研组组织全体老师进行教研活动，卜令抒老师于3月25日下午在c楼录播教室开设了课题为《高考信息类文本主观题之探讨材料观点，完成情境任务》的校内公开课。

卜令抒老师利用一模试卷的讲解导入本课，新高考卷在文本观点的探究与迁移运用方面凸显特色。她进一步分析了目前新高考的命题角度。

一是针对文内观点的分析、评价和探究；二是利用文内观点去分析文外材料，重在观点的迁移运用。

情境运用题的实质是利用材料观点去完成情境任务，比传统的观点迁移运用题多了一个情境。答好这类题的关键在于：

一是精准审题，即审出题干创设的情境及其任务要求，包括完成任务的场合、主体、读者等。它是答好题的立足点。

二是精准把握材料观点，这是答好题的根本。

三是答题要把材料观点与情境任务充分结合。把握住材料观点只是第一步，而把这些观点组织进情境中去，按情境要求重新表述才是关键。它不像传统的答题法，只是把材料观点准确地陈述出来，而是要适当转述，用情境语言转述。

课堂结束后，组内教师积极地进行了讨论，并提出了适当的建议，本堂课圆满完成。