活动时间：3月22日9：40——11：20

活动地点：实验楼三楼机房

活动内容：公开课《职业新体验—认识循环结构》

主讲教师：过方方

活动人员：高中信息技术教师

江苏省外国语学校（信息技术）教研活动研讨会

简  报

2024年3月22日上午，江苏省外国语学校信息技术教研组全体教师在实验楼三楼机房，开展了教研活动。本次活动的主要内容是围绕过方方老师《职业新体验—认识循环结构》一课的教学设计进行集体教研。

过老师引入环节，通过两个问题，提问一：大家刚刚度过一个没有补课的寒假，相信大家过年期间一定有很多开心的事情，老师想问一下，从小到大，大家过年时最快乐的事情是什么？学生回答：压岁钱。提问二：压岁钱代表着长辈对晚辈的祝福，大家是如何处理压岁钱的呢？学生回答：买自己喜欢的东西、存银行。接着引出本课内容：存银行时银行工作人员要计算储户的到期存款总额，本课，我们不做储户，我们反转一下角色，我们将作为一个软件开发工程师，为银行工作人员设计可以计算储户到期存款总额的软件。

接着设计两个任务：任务一，计算利率不变情况下的到期存款总额。任务二 ，计算利率变动情况下的到期存款总额。层层递进，在完成这个任务的时候，我们认识了循环结构，初次体会了循环结构的使用。

最后提醒：理财需谨慎，学校前面十字路口每天下班的时候喇叭就会重复播放“一切保证百分之百低收入高回报的理财都是诈骗！”，希望大家理智对待“理财”，不要上当受骗。

随后各位教师对本节课进行了细致的点评和分析。本堂课内容紧贴学生生活实际，学生带着问题一步步去完成。学生积极性很高，完成度也可以。

提高课堂效率是我们的目标，这节课的内容和上课方式，是一个很好的示范，做到学以致用。